تأثیر آموزههای دینی در به کارگیری اخلاق عمومی و حرفهای دانشجویان رشته پزشکی
نویسندگان
چکیده مقاله:
خلاصه سابقه و هدف: امروزه این سوال که جنبه های معنوی سلامت چگونه می توانند در چارچوب ارتباط پزشک و بیمار قرار گیرند به یکی از بحث های جدی در حوزه پزشکی و احترام به ارزش های بیمار تبدیل شده است. مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر شاخصه های اخلاق قرآنی و اسلامی از طریق ارسال ایمیل به دانشجویان سال آخر رشته پزشکی اجرا شد. مواد و روشها: در این مطالعه مداخله ای، تعداد 75 نفر از دانشجویان سال آخر رشته پزشکی در دانشگاه علوم پزشکی بابل با روش غیر تصادفی آسان وارد مطالعه شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل چک لیست عملکرد رفتار دانشجویان با پرسش نامه محقق ساخته، براساس ویژگی های اخلاقی استخراج شده از قرآن و احادیث تنظیم شده بود. هر هفته سه بار مطالب استخراج شده از منابع اسلامی به ایمیل شرکت کنندگان ارسال میشد. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون تی وابسته در نرم افزار SPSS 19 انجام شد. یافته ها: عمده ترین یافته های پژوهش نشان دهنده تاثیر آموزههای قرآن در افزایش بکارگیری مولفه های اخلاق عمومی و ثابت ماندن مولفه های اخلاق حرفه ای بود. نتیجه گیری: اگر چه ارتقای اخلاق حرفه ای نیازمند یک سلسله آموزش های بلند مدت تر می باشد اما نتایج این تحقیق نشان از تأثیر راهکارها و آموزه های دینی در افزایش به کارگیری مداخله های اخلاق عمومی می باشد.
منابع مشابه
تأثیر آموزه های دینی در به کارگیری اخلاق عمومی و حرفه ای دانشجویان رشته پزشکی
خلاصه سابقه و هدف: امروزه این سوال که جنبه های معنوی سلامت چگونه می توانند در چارچوب ارتباط پزشک و بیمار قرار گیرند به یکی از بحث های جدی در حوزه پزشکی و احترام به ارزش های بیمار تبدیل شده است. مقاله حاضر با هدف بررسی تاثیر شاخصه های اخلاق قرآنی و اسلامی از طریق ارسال ایمیل به دانشجویان سال آخر رشته پزشکی اجرا شد. مواد و روشها: در این مطالعه مداخله ای، تعداد 75 نفر از دانشجویان سال آخر رشته پزش...
متن کاملتأثیر به کارگیری کارپوشة الکترونیکی بر خودکارآمدی عمومی دانشجویان
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر به کارگیری کارپوشة الکترونیکی بر خودکارآمدی دانشجویان انجام شد. جامعة آماری پژوهش حاضر را کلیة دانشجویان دانشکدة علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی که در نیمسال دوم 91-92 مشغول به تحصیل بودند تشکیل میدادند و نمونه پژوهش هم شامل دو کلاس از مقطع کارشناسی ارشد بود که به صورت در دسترس انتخاب گردیدند. تعداد دانشجویان هر کلاس 18 نفر، و کل تعداد نمونه...
متن کاملارزیابی تأثیر آموزش دروس معارف اسلامی و مفاهیم دینی در اعتلای اخلاق پزشکی (مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی کرمان)
زمینه و هدف: با توجه به جایگاه اخلاق در آموزش پزشکی و در نظر گرفتن استعداد و روحیه منطقی دانشجویان، به نظر میرسد که نظام آموزشی با وجود تأکید بر دروسی مانند اخلاق پزشکی، باید بر ارتقای کیفیت آموزش دروس معارف و تبیین مفاهیم دینی نیز اهتمام داشته باشد؛ چرا که تأکید بر افزایش سطح کیفی آموزش معارف، موجب اعتلای اخلاق در حوزه پزشکی میگردد. هدف از انجام پژوهش حاضر، ارزیابی تأثیر آموزش دروس معار...
متن کاملاز علم دینی تا اخلاق پزشکی دینی؛ مفاهیم و مبانی
در این مقاله بر آن هستیم پس از تبیین مفهوم علم دینی، اخلاق پزشکی دینی را معنا کرده، تشابه و تفاوت آن را با دانش اخلاق پزشکی غیر دینی نشان دهیم. روشن است که توجه به باورهای بیماران و کادر درمانی در تصمیم گیری پزشکی برای درمان یا چگونگی درمان بیماران، رابطهای دائمی با دینی بودن اخلاق پزشکی ندارد؛ اما پذیرش اخلاق پزشکی دینی، میتواند ضمن تغییر نگاه به انسان در فرایند درمان، بسترساز تدوین اصول رفت...
متن کاملتأثیر به کارگیری کارپوشه الکترونیکی بر خودکارآمدی عمومی دانشجویان
چکیده: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر به کارگیری کارپوشه الکترونیکی بر خودکارآمدی دانشجویان انجام شد. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانشجویان دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی که در نیمسال دوم 91-92 مشغول به تحصیل بودند تشکیل می دادند و نمونه پژوهش هم شامل دو کلاس از مقطع کارشناسی ارشد بود که به صورت در دسترس انتخاب گردیدند. تعداد دانشجویان هر کلاس 18 نفر، و کل تعداد نمونه...
متن کاملبررسی شیوع اضطراب و عوامل مؤثر بر آن در دانشجویان دختر رشته پزشکی عمومی
Backgoround and Aims: Anxiety disorders are the most prevalent psychological disorders in common population. Medical students have many exposures in their occupational environment(university, hospital…) and these exposures have different effects on their physical and psychological health. In this study, our aim was to assess the prevalence of anxiety in female medical students of Tehran Univers...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 1 شماره None
صفحات 51- 55
تاریخ انتشار 2013-03
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023